022年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》；2023年7月，教育部發布了《教育部辦公廳關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》。號召組建一批產教深度融合、服務高效對接、支撐行業發展的跨區域行業產教融合共同體。

01共同體揭牌成立現場

12月9日，全國分析儀器與應用行業產教融合共同體（AIAC）在珠海揭牌成立。共同體由中山大學、順德職業技術學院、海能技術、儀器學習網等聯合發起，旨在發揮各建設主體作用，推動產教全要素融合，深化現代職業教育體系建設。

中國儀器儀表行業協會分析儀器分會曾偉秘書長、中山大學化學工程與技術學院歐陽鋼鋒院長、順德職業技術學院楊小東副校長、海能技術總經理張振方、儀器學習網總經理蔣超為共同體成立揭牌，介紹共同體建設情況、宣布共同體宗旨與重點任務。

02為行業發展注入活力

作為創建牽頭企業，海能技術將積極參與構建產教供需對接機制，聯合開展人才培養，協同開展技術攻關，組織開展專項活動、講座等，開展與本共同體宗旨一致的其他相關社會服務活動，為共同體的發展貢獻力量。

行業產教融合共同體是深化產教融合、校企合作的一種新型組織系統，也是中國式職業教育現代化的戰略性、全局性、基礎性制度設計。

全國分析儀器與應用行業產教融合共同體將面向分析儀器與應用行業中的高素質技術技能人才培養需求，建立健全實體化運行機制，構建產教供需對接機制，聯合開展人才培養，協同開展技術攻關，開發優質教學評價標準和產業人才評價標準、專業教學資源、實踐能力項目和教學裝備，建設產教融合實訓基地。

共同體歡迎分析儀器行業企業、科研機構、高等院校、職業教育院校與我們一起，以共同體為平臺契機，發揮各自優勢，為科學儀器行業發展和產業人才培養注入活力。